Ποιο είναι τ' αγαπημένο μας παραμύθι;
Πώς νιώθουμε όταν ακούμε ένα παραμύθι;
Αποτυπώσαμε τις σκέψεις σε χάρτινα συννεφάκια και φτιάξαμε την αφίσα της τάξης μας.
Ποιο είναι τ' αγαπημένο μας παραμύθι;
Πώς νιώθουμε όταν ακούμε ένα παραμύθι;
Αποτυπώσαμε τις σκέψεις σε χάρτινα συννεφάκια και φτιάξαμε την αφίσα της τάξης μας.
Ξεναγηθήκαμε στο χώρο και στη συνέχεια πήγαμε στο παιδικό τμήμα. Είδαμε και ακούσαμε παραμύθια ενώ είχαμε την ευκαιρία να ξεφυλλίσουμε και να δούμε πολλά είδη βιβλίων.
Στα πλαίσια του σχεδίου Δράσης που υλοποιούμε αυτή τη χρονιά με τίτλο ¨Το βιβλίο που βρήκα, το βιβλίο που με βρήκε" τα παιδιά έφτιαξαν το δικό τους παραμύθι.
Με αφορμή το γράμμα Ι του μήνα Ιανουάριου, που μάθαμε, φτιάξαμε την ακροστιχίδα της λέξης .
Στη συνέχεια τα παιδιά μεταμόρφωσαν το γράμμα "Γιώτα" σε διάφορα αντικείμενα. 'Ετσι προέκυψαν διάφορες ζωγραφιές : μπαλόνι, γλειφιτζούρι, αστέρι, σπαθί, λουλούδι, πιγκουίνος, σπίτι, ανθρωπάκι, κουτί, σεντούκι ,μπάλα, το νούμερο 5, σημαία.
Το βιβλίο ετοιμάστηκε και πήρε τη θέση του στην Δανειστική Βιβλιοθήκη μας.
Ζωγραφιές από τα παιδιά.
Δημιουργίες από τα παιδιά του ολοήμερου με τύπωμα.
Μπροστά στη φάτνη γονατίζω...
'Αγγελοι μετά ποιμένων δοξολογούσι...
Είμαστε όλοι έτοιμοι για την γιορτή μας...
Επίσκεψη από τους μαθητές της Α΄ Δημοτικού,
ανταλλαγή ευχών και ακρόαση Χριστουγεννιάτικου παραμυθιού.
ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ ΜΕ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΑΓΑΠΗ!
Τη Τρίτη 13 Μαΐου στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης Ενεργού Πολίτη και του Σχεδίου Δράσης για την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας προσκαλέσαμε στη ...